退場學校二成安置學生休退學 寵物美容系學生放棄築夢改當作業員

苗栗縣亞太創意技術學院董事會2019年起停辦,目前校地形如鬼城。本報資料照片
苗栗縣亞太創意技術學院董事會2019年起停辦,目前校地形如鬼城。本報資料照片

近五年共有六所大專校院停辦,審計部最新報告指出,截至今年一月底為止,經教育部專案安置的1516名學生中,有249人遭退學,退學率高達16.42%,遠高於大專校院退學率7.3%,安置追蹤又因疫情停辦三年,私校退場措施成效不佳。退場學校師生表示,有寵物美容系學生放棄築夢,轉往園區當作業員,以高職學歷邊工作邊還學貸;也有學生因學校倒閉失去求學熱情,經濟條件不允許,只好提早出社會。

花蓮台灣觀光學院曾有上千名學生,二年前停辦後,將學生安置在慈濟科技大學和大漢技術學院等七校,但131名安置學生中,已有34人遭退學,退學率近三成。一位不具名餐旅科畢業生說,慈科大有認抵學分,對大家很有幫助,但仍有同學轉學或退學,主因是學校倒閉後失去求學熱情,「不想再賭了」,且家裡經濟狀況不允許,決定提早出社會。

慈科大表示,轉學生權益完全不受影響,學雜費不但比照台灣觀光學院標準,課程規畫與實作也依照以往課表,享有與慈科大學學生一樣的福利和補助。至於實作課程,像是中西餐烹調實習、烘焙實務、飲料調製、菜單設計與成本控制等,慈科大商借東華大學美崙校區專業教室,盡量招聘台觀學院原授課老師,教育部會補助師資鐘點費;實作的食材費用則是學生自費,以素食料理為主。而全年實習的學生,也比照台觀與十一家實習廠商合約,前往實習。

亞太技術學院四年前停辦,當時有400多名學生待安置,最終有284名接受教育部專案。前亞太專任教師黃惠芝表示,有寵物美容系學生被轉去嘉義大同技術學院,幾名學生最終決定轉行,有人去園區當作業員;部分未接受安置學生,有人選擇提前當兵,也有少數學生自行轉學、重考,尋找離家近的學校。

台師大教育所畢業生陳淳曾訪談14名來自不同退場學校的學生,她彙整三種轉學樣態,包括原校修習學分無法抵免,須多花時間、金錢修課;轉學後新學校離家遠,但沒有補助款協助就學,以及在新學校無法適應卻求助無門,導致部分學生最終放棄學業,只能以高職學歷工作償還就學貸款。

高教工會研究員陳柏謙也分析,學生轉學後遇到問題有二,一是地理位置差異,二是系所跟原先要就讀的有差距。前者例如永達、亞太學生,當時很多學生是就近入學,很多人同時要工作,住處離學校不遠,本來在原來學校範圍,一旦被強制轉學,形同要辭職,且要負擔高額交通、住宿成本;另也有學生選讀建築科系,想考取建築證照,卻因轉學學校無建築科系,付出時間成本卻無法獲得完整學位,也難取得培訓成果。

而在學校被辦倒後,陳柏謙表示,教育部不斷宣稱原校畢業並非好選擇,強硬將學生轉學後,卻未追蹤學生適應情況,學生只能獨自承擔苦果。儘管私校退場條例已上路,也不過是增加一年緩衝時間,治標不治本。

教育部表示,將持續透過退場基金補助安置學生交通費、住宿費,並提供弱勢生助學措施,若學生有經濟困難,也可尋求校內外資源提供經濟支持。退場條例已建立及早預警學校機制,將持續監督私校辦學,並藉輔導協助學校改善辦學情況,讓辦學狀況不佳者平順退場,維護師生權益。

實習 教育部

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